-
1 подготовка
n1) gener. Anbahnung, Ausbildung (как результат обучения), Ausbildung (тж. воен.), Ausrichtung (празднества, собрания), Ausrichtung (празднества, спортивных соревнований), Heranbildung, Herausbildung (напр., учителей), Vorarbeit, (заблаговременная) Bereitstellung, Vorbereitung, Vorbildung2) comput. Aufbereiten (напр. данных), Bereitstellen (напр. данных)3) geol. Ausrichten (залежи к разработке)4) Av. Abfertigung (7IA к полёту)5) navy. Klarmachen (к плаванию, к походу)6) med. Einstellung (напр. медикаментами к операции)7) sports. Ansatz8) milit. Abfertigung (к выполнению задания), (военная, боевая) Ausbildung, Bereitstellung9) eng. Abfertigung (самолёта к вылету), Aufbereitung, Aufrichten, Ausbildung (кадров), Präparation, Präparieren, Unterbettung10) chem. Aufbereitung (напр. сырья)11) construct. (под паркетом) Unterbrett, Einbettung12) law. Ausarbeitung, Fertigstellung, Kenntnisstand, Schulung, Studium, Vorbereitungshandlung, Instruktion (процесса)13) econ. Aus- und Weiterbildung (кадров), Entwicklung (напр. квалифицированных рабочих), Rüstung14) auto. Vorkonditionierung (напр. изделия к испытаниям)15) mining. Vorrichtung16) road.wrk. Vorbearbeitung, Vorbehandlung, Vorrichten, Zurichtung17) polygr. Behandlung, Fertigmachen18) textile. Zubereiten, Zubereitung19) IT. Aufbereitung (данных)20) food.ind. Vorbereiten21) patents. Instruktion (судебного процесса)22) microel. Initialisierung23) wood. Aufbereitung (отходов для утилизации), Bereitung24) hydraul. Aufbereitung (воздуха)
См. также в других словарях:
ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ — направляют деятельность педагогов, реализуя нормативную функцию дидактики. Поскольку дидактика одновременно теоретическая и нормативно прикладная наука, понятие принципа в ней выступает в разл. аспектах: с логич. точки зрения принцип можно… … Российская педагогическая энциклопедия
Принципы обучения — направляют деятельность педагогов, реализуя нормативную функцию дидактики. Поскольку дидактика одновременно теоретическая и нормативно прикладная наука, понятие принципа в ней выступает в различных аспектах: с логической точки зрения принцип… … Педагогический терминологический словарь
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ — СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ. Базисная категория методики; совокупность того, что учащийся должен освоить в процессе обучения; историческая категория, изменяющаяся в зависимости от целей обучения. На С. о. оказывают влияние уровень развития методики и… … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
Активные методы обучения — (АМО) методы, позволяющие активизировать учебный процесс, побудить обучаемого к творческому участию в нем. Задачей АМО является обеспечение развития и саморазвития личности обучаемого на основе выявления его индивидуальных особенностей и… … Российская энциклопедия по охране труда
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ — педагогически обоснованная, последовательная, непрерывная смена актов обучения, в ходе к рой решаются задачи развития и воспитания личности. В П. о. участвуют во взаимосвязанной деятельности его субъекты учитель и ученик. Как элементы П. о. могут … Российская педагогическая энциклопедия
Межпредметные связи как основа интеграции. — Изменения, происходящие в настоящее время в науке, на производстве, в социальной жизни, вызывают необходимость разработки новых подходов к системе обучения и воспитания учащихся. С этой целью обновляется содержание школьного образования,… … Википедия
СУГГЕСТОПЕДИЧЕСКИЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ — СУГГЕСТОПЕДИЧЕСКИЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ. Интенсивный метод обучения иностранным языкам, получивший первонач. теоретическую разработку и практическую реализацию в 60 е гг. XX в. в Болгарии под руководством Г. Лозанова, который определил суггестологию… … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ — ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ. Заранее планируемый результат педагогической деятельности, достигаемый с помощью различных приемов, методов и средств обучения. Ведущий компонент системы обучения, формирующийся под влиянием среды обучения и оказывающий влияние на… … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
Психология обучения — Педагогическая психология или психология образования раздел психологии, изучающий методы человеческого обучения, эффективность выполнения ими образовательных задач, эффективность педагогических мер, психологические аспекты преподавания и т. д.… … Википедия
Судебный процесс над «Бхагавад-гитой как она есть» — … Википедия
ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ) — новое (с 50 х годов) направление в пед. науке, к рое занимается конструированием оптимальных обучающих систем, проектированием учебных процессов. Представляет собой систему способов, приемов, шагов, последовательность выполнения к рых… … Педагогический словарь